{"id":1045,"date":"2017-06-16T09:02:13","date_gmt":"2017-06-16T07:02:13","guid":{"rendered":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/2017\/06\/16\/der-kosmos-des-entwerfens-eine-methodologische-forschung\/"},"modified":"2025-04-23T15:28:55","modified_gmt":"2025-04-23T13:28:55","slug":"der-kosmos-des-entwerfens-eine-methodologische-forschung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/it\/2017\/06\/16\/der-kosmos-des-entwerfens-eine-methodologische-forschung\/","title":{"rendered":"Der Kosmos des Entwerfens \u2013 Eine methodologische Forschung"},"content":{"rendered":"

Im Rahmen des NFP 65 wurde das Entwerfen nicht nur als Werkzeug zur Imagination neuer Projekte\u00a0verstanden, sondern auch als eigenst\u00e4ndige Wissensform erforscht. Die zentrale These der Untersuchung besagt, dass das Entwerfen als Quelle und M\u00fcndung drei verschiedener Dimensionen\u00a0gedacht werden kann:\u00a0Als Ver\u00e4nderungsinstrument, als\u00a0Mittel des Erkenntnisgewinns\u00a0und als Ausgangslage einer Theorie der Praxis.<\/p>\n

Das Material dieser Untersuchung bilden zahlreiche Beobachtungen der Entwurfsgenese von praktizierenden und auszubildenden Architekt\/innen und St\u00e4dtebauer\/innen sowie eine F\u00fclle von Entwurfsmaterialien und Produkten, die in den letzten vier Jahren am Lehrstuhl Christiaanse am D-ARCH gesammelt wurde. Bei der Auswertung des Materials fiel auf, dass dem Entwerfen jeweils unterschiedlichste Rollen zugewiesen werden: Erstens wird dem Entwerfen zugemutet, ein\u00a0Synthesewerkzeug f\u00fcr erstrebenswerte Zuk\u00fcnfte<\/i>\u00a0zu sein.\u00a0<\/i>Zweitens wird das Entwerfen als\u00a0experimentelle\u00a0<\/i>Untersuchung von bestehenden Situationen<\/i>\u00a0<\/i>verstanden. Drittens liefert das Entwerfen den\u00a0Kompass f\u00fcr die Vorstellung des ben\u00f6tigten Wissens<\/i>, um ein spezifisches Problem l\u00f6sen zu k\u00f6nnen. Viertens hilft Entwerfen oft nicht nur, offensichtliche Probleme zu l\u00f6sen, sondern vor allem auch, Probleme \u00fcberhaupt definieren zu k\u00f6nnen. F\u00fcnftens wird das Entwerfen auch als ein\u00a0Synthesewerkzeug der Forschung verstanden<\/i>, welches verschiedene Erkenntnisans\u00e4tze und Perspektiven in ein proportionales Ganzes bringt.<\/p>\n

Das Dissertationsprojekt<\/a> erforscht und verkn\u00fcpft diese verschiedenen Rollen und Perspektiven des Entwerfens, um den Entwurfsprozess \u00fcber den schieren kreativen Akt hinaus als Wissensform verstehen und dementsprechend mit anderen Wissensformen besser in Beziehung setzen zu k\u00f6nnen. Es geht dabei vor allem um eine kritische Durchleuchtung und Systematisierung entwerferischer Denk- und Erkenntnisprozesse und um eine m\u00f6glichst inklusive Darstellung des entwerfenden Denkens und Handelns. Dementsprechend wird nicht wie momentan \u00fcblich versucht, die Entwurfspraxis, die Entwurfstheorie und der Einsatz des Entwerfens in Forschungskollektiven zu stratifizieren und zu spezialisieren, sondern durch die basale Handlung des Entwerfens zu verkn\u00fcpfen und somit als integrale Denkform zusammenzuhalten.\u00a0Die Gedankenfigur eines zusammenh\u00e4ngenden Kosmos des Entwerfens wird einerseits theoretisch fundiert und andererseits anhand einfacher Beispiele Schritt f\u00fcr Schritt dargestellt, so dass das Forschungsprojekt auch als didaktisches Lehrmittel verwendet werden kann. Dieses beinhaltet Gedankenfiguren, die erstens das Verst\u00e4ndnis des Entwerfens verbessern, zweitens diese Einsichten theoretisch ordnen und drittens die Entwurfspraxis strukturierend begleiten.<\/p>\n

Simon Kretz<\/a>\u00a0ist Oberassistent und Dozent am Lehrstuhl von Prof. Ir. Kees Christiaanse am Institut f\u00fcr St\u00e4dtebau, ETH Z\u00fcrich. Dort doktoriert er zum Thema Entwurfsforschung. Zudem ist er Partner bei\u00a0Salewski & Kretz Architekten<\/a>\u00a0und bei\u00a0Nater und Kretz Architekten<\/a>, zwei B\u00fcros f\u00fcr Architektur, St\u00e4dtebau und Planung in Z\u00fcrich.\u00a0Mehr<\/a><\/i><\/p>\n

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