Ziel des einj\u00e4hrigen \u00abMaster of Advanced Studies in Landschaftsarchitektur\u00bb (MAS LA) der Professur Girot ist die praxisorientierte Anwendung aktueller CAAD\/CAAM Technologien im Bereich der grossmassst\u00e4blichen Landschaftsarchitektur. Die Integration aktueller Modellierungs- und Darstellungstechnologien als Analyse- und Entwurfsinstrument innerhalb der Landschaftsarchitektur stehen hierbei im Vordergrund. Dazu haben wir Pia Fricker, die Studienleiterin, befragt.<\/p>\n
Der modulartige Aufbau erm\u00f6glicht eine thematische Konzentration auf die einzelnen Themenschwerpunkte, die innerhalb des abschliessenden Thesismoduls zu einer individuellen Arbeit kombiniert werden k\u00f6nnen. Das Erstellen von realen Landschaftsmodellen mit der CNC Fr\u00e4se und Lasercutter, Visualisierungen, Programmieren von Landschaftsstrukturen, 3D GIS Bearbeitung sowie Video und Photographie als Werkzeug f\u00fcr Darstellung und Entwurf runden das zielgerichtete Angebot ab.<\/p>\n
Um sich dies besser vorstellen zu k\u00f6nnen, gebe ich einen Moduleinblick in \u00abAdvanced Visualisation\u00bb: Durch die intensive Auseinandersetzung mit aktueller Software sind AbsolventInnen sowohl in der Lage komplexe Designaufgaben darzustellen als auch neue Formen der Entwurfsmethodik zu entwickeln. Sie k\u00f6nnen effizienter und experimenteller mit aktuellen Fragestellungen umgehen. In Zusammenarbeit mit Architekten, Raumplanerinnen und Beh\u00f6rden k\u00f6nnen sie ihre Entwurfsideen professionell darstellen und kommunizieren.<\/p>\n Es richtet sich an Absolventinnen und Absolventen aus der Fachrichtung Architektur und Lanschaftsarchitektur mit zweij\u00e4hriger Berufspraxis.<\/p>\n Ja, das Programm ist in Themen- und ein abschliessendes Synthesismodul gegliedert. Jedes Modul erstreckt sich \u00fcber ca. 4-5 Wochen und wird Montag nachmittags und den ganzen Freitag unterrichtet. Neben den Modulen finden an Wochenenden Workshops statt. Das Studium beginnt jeweils Ende September und endet Anfang Juli.<\/p>\n Anmeldeschluss ist der 30. April 2013. Ziel des einj\u00e4hrigen \u00abMaster of Advanced Studies in Landschaftsarchitektur\u00bb (MAS LA) der Professur Girot ist die praxisorientierte Anwendung aktueller CAAD\/CAAM Technologien im Bereich der grossmassst\u00e4blichen Landschaftsarchitektur. Die Integration aktueller Modellierungs- und Darstellungstechnologien als Analyse- und Entwurfsinstrument innerhalb der Landschaftsarchitektur stehen hierbei im Vordergrund. Dazu haben wir Pia Fricker, die Studienleiterin, befragt.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":700,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"departemente":[138,227,167],"newsletter_ausgabe":[270],"class_list":["post-699","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-newsletter-artikel","departemente-departement-architektur-d-arch","departemente-ehemalige-lehrstuehle","departemente-prof-christophe-girot","newsletter_ausgabe-nl-17"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":23,"label":"Newsletter-Artikel"}],"departemente":[{"value":138,"label":"Departement Architektur (D-ARCH)"},{"value":227,"label":"Ehemalige Lehrst\u00fchle"},{"value":167,"label":"Prof. em Christophe Girot"}],"newsletter_ausgabe":[{"value":270,"label":"NL 17"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/xoxo.capsule.ch\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Girot-MASLA-Zurich_web-1024x560.jpeg",1024,560,true],"author_info":{"display_name":"_rotor@NSL","author_link":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/author\/_rotornsl\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":23,"name":"Newsletter-Artikel","slug":"newsletter-artikel","term_group":0,"term_taxonomy_id":23,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":680,"filter":"raw","cat_ID":23,"category_count":680,"category_description":"","cat_name":"Newsletter-Artikel","category_nicename":"newsletter-artikel","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/699","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=699"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/699\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/700"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=699"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=699"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=699"},{"taxonomy":"departemente","embeddable":true,"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/departemente?post=699"},{"taxonomy":"newsletter_ausgabe","embeddable":true,"href":"https:\/\/xoxo.capsule.ch\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/newsletter_ausgabe?post=699"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEin Workshop mit realem Ortsbezug macht den Anfang dieses vierw\u00f6chigen Moduls. In Zusammenarbeit mit Gastreferent Luis Fraguarda wird eine mit Sensoren ausgestattete Drohne des LVML<\/a> (Landscape Visualization and Modelling Lab) zur Erfassung von Umgebungsdaten eingesetzt. Sensordaten wie Temperatur und Luftfeuchtigkeit werden hierbei am Boden und in unterschiedlichen H\u00f6hen erfasst und zu einem r\u00e4umlichen Datenmodell zusammengef\u00fcgt. Die gesammelten Daten k\u00f6nnen experimentell kombiniert werden, um diese sonst nicht sichtbaren Daten zu verstehen und darzustellen.<\/p>\nWas d\u00fcrfen zuk\u00fcnftige ArbeitgeberInnen erwarten?<\/b><\/h3>\n
An wen richtet sich das Programm?<\/b><\/h3>\n
Diese Berufsgruppe steht ja meist schon im Berufsleben. L\u00e4sst sich das MAS LA berufsbegleitend absolvieren?<\/b><\/h3>\n
Wie melde ich mich an?<\/b><\/h3>\n
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